Masjid Vibes: Islam dalam Keseharian Siswa SMPIT Nurul

JAMBI – Suasana masjid yang hidup dengan lantunan azan, sholawat, tausyiah, zikir bersama setelah sholat, hingga halaqah Al-Qur'an menjadi bagian dari keseharian siswa SMPIT Nurul ‘Ilmi 2 Jambi. Bukan sekadar rutinitas ibadah, aktivitas ini merupakan wujud pembiasaan karakter Islami melalui program unggulan Diin Vibe Lab.

Kegiatan Halaqah Alqur'an yang didalamnya ada pendampingan Tahsin secara intensif

Program ini menghadirkan pengalaman pendidikan Islam yang lebih nyata. Siswa tidak hanya belajar tentang agama di dalam kelas, tetapi juga membiasakan nilai-nilai Islam dalam perilaku, interaksi, kepemimpinan, dan kehidupan sehari-hari. Masjid menjadi pusat pembinaan spiritual sekaligus ruang bagi siswa untuk bertumbuh menjadi pribadi yang beradab, percaya diri, dan bertanggung jawab.

Dari Azan hingga Tausyiah di Hadapan Ratusan Jamaah

Pada Rabu (4/11/2026), siswa kelas 8B di bawah bimbingan wali kelas Ustaz Lukman Sobur, S.Ag., mendapat amanah sebagai petugas masjid. Kegiatan ini dilaksanakan secara rutin dengan pergiliran kelas setiap hari, sehingga seluruh siswa mendapat kesempatan untuk belajar bertanggung jawab dan berkontribusi dalam menjaga kebersihan serta ketertiban masjid.

Rangkaian kegiatan yang di imami oleh ustadz Abdurrahman, S.Pd diawali dengan kumandang azan oleh Al-Habsyi Emir Zuhdi, kemudian dilanjutkan lantunan selawat oleh Rafisqy dan Alfatih di antara azan dan iqomah.

Petugas Piket Adzan Dhuhur Secara Rutin

Salah satu momen menarik adalah kesempatan bagi Arya Natha dan Rifqi untuk berlatih menyampaikan tausyiah melalui pesan-pesan kebaikan yang bersumber dari hadis. Di hadapan ratusan jamaah, siswa belajar menyampaikan nasihat keislaman sekaligus mengasah keberanian, kemampuan komunikasi, dan kepercayaan diri berbicara di depan publik.

Petugas Piket Tausyiah

Setelah iqomah dan salat Zuhur berjamaah, kegiatan dilanjutkan dengan zikir, doa, dan salat sunah ba'diyah. Suasana religius kemudian berlanjut melalui halaqah Al-Qur'an. Siswa membentuk lingkaran-lingkaran kecil untuk mengikuti pembelajaran tahsin bersama wali kelas, memperbaiki makharijul huruf, dan meningkatkan kualitas bacaan.

Kebiasaan membawa Al-Qur'an dari kelas menuju masjid juga telah menjadi bagian dari budaya Qur'ani yang terus ditumbuhkan di lingkungan sekolah.

Belajar Memimpin, Berkhidmat, dan Memakmurkan Masjid

Diin Vibe Lab memberikan ruang bagi siswa untuk mengambil peran secara langsung. Mereka tidak hanya menjadi jamaah, tetapi juga belajar menjadi muazin, pelantun selawat, penyampai tausyiah, pemimpin zikir, dan pemimpin doa.

Pembentukan karakter juga terlihat melalui kegiatan gotong royong menjaga kebersihan masjid. Siswa bertanggung jawab menyapu tangga, membersihkan tempat wudu dan kamar mandi, serta merapikan sepatu jamaah.

Dengan dukungan masjid sekolah berkapasitas hingga 1.000 jamaah, berbagai kegiatan ibadah dan pembinaan spiritual berlangsung dalam lingkungan yang luas dan representatif. Namun, keunggulan utamanya bukan hanya fasilitas, melainkan budaya memakmurkan masjid yang melibatkan siswa secara aktif.

Halaqah Alqur'an Setelah Sholat Dhuhur Berjama'ah

kelas 8B, Ustaz Lukman Sobur, S.Ag., turut mendampingi siswa dalam menjalankan amanah dan pembinaan karakter. Sementara itu, Ustaz Muslim, S.Ag selaku Ketua Dewan Kemakmuran Masjid (DKM) SMPIT Nurul 'Ilmi 2 Jambi menyampaikan bahwa pembiasaan aktivitas masjid sejak usia sekolah merupakan bagian penting dalam menumbuhkan kecintaan siswa terhadap rumah Allah. Melalui keterlibatan langsung dalam kegiatan ibadah, siswa belajar tentang adab, kedisiplinan, tanggung jawab, dan kepedulian.

Ustaz Muslim, S.Ag Ketua DKM SMPIT Nurul 'Ilmi 2 Jambi

Diin Vibe Lab: Islam sebagai Identitas

Melalui Diin Vibe Lab, SMPIT Nurul ‘Ilmi 2 Jambi terus membangun ekosistem pendidikan yang memadukan kekuatan spiritual, pembiasaan akhlak, kepemimpinan, dan kecakapan sosial.

Piket Merapikan Sepatu

Siswa dibiasakan mencintai masjid, dekat dengan Al-Qur'an, berani menyampaikan kebaikan, menjaga adab, serta bertanggung jawab terhadap lingkungan. Inilah pendidikan karakter yang tidak berhenti pada teori, tetapi dihidupkan melalui pengalaman dan pembiasaan nyata.

Menunggu Adzan Sholat dengan berdzikir, selanjutnya membaca Sholawat Nabi di antara Adzan dan Iqomah

Sebab, generasi unggul bukan hanya mereka yang cerdas dan berprestasi, tetapi juga yang dekat dengan Allah, mencintai Al-Qur'an, berani menebarkan kebaikan, dan menjadikan akhlak sebagai identitas diri.

SMPIT Nurul ‘Ilmi 2 Jambi

Tangguh, Cerdas, Berakhlak Mulia.

Islam sebagai Idola. Akhlak sebagai Identitas. Prestasi sebagai Inspirasi.

Share to :